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Accueil L’action Pays Produits Point fort du mois Contacts

Gender equality programmes have a positive impact for employees' motivation, creativity and productivity? (Nutek 1999)

Promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito empresarial mejora la motivación, la creatividad y la productividad del personal? (Nutek 1999)

Programele pentru egalitatea de gen au un impact pozitiv asupra motivaţiei, creativităţii şi productivităţii angajaţilor? (NUTEK 1999)

Lyčių lygybės programos teigiamai veikia darbuotojų motyvaciją, kūrybingumą ir produktyvumą? (Nutek 1999)

Programma’s voor gendergelijkheid een positieve invloed hebben op de motivatie, creativiteit en productiviteit van werknemers? (Nutek 1999)

Sukupuolitasa-arvoa tukevat ohjelmat vaikuttavat myönteisesti työntekijöiden motivaatioon, luovuuteen ja tehokkuuteen? (Nutek 1999)

Likestillingsprogrammer har en positiv innvirkning på de ansattes motivasjon, kreativitet og produktivitet? (Nutek 1999)

Dzimumu ldztiesbas program m ir pozitva ietekme uz darbinieku motivciju, radošumu un produktivitāti? (Nutek1999)

Les programmes pour l’égalité des sexes ont un impact positif sur la motivation, la créativité et la productivité des travailleurs? (Nutek 1999)

Os programas em favor da igualdade de género têm um impacto positivo sobre a motivação, a criatividade e a produtividade dos trabalhadores? (Nutek 1999)

τα προγράμματα ισότητας των δύο φύλων έχουν θετικό αντίκτυπο όσον αφορά την κινητοποίηση, τη δημιουργικότητα και την παραγωγικότητα των εργαζομένων? (Nutek 1999)

59% der neuen hochschulabsolventen und etwa 80% Der studierenden in business administration in Europa frauen sind?

Ligestillingsprogrammer har en positiv indflydelse på medarbejdernes motivation, kreativitet og produktivitet? (Nutek 1999)

Programy rodovej rovnosti majú pozitívny dopad na motiváciu, kreativitu a produktivitu zamestnancov? (Nutek 1999)

Áætlanir um jafnrétti kynjanna hafa jákvæð áhrif á áhuga, sköpunargáfu og afköst starfsfólks? (Nutek 1999)

Програмите за равенство между полвете оказват положително въздействие върху мотивацията, креативността и производителността на служителите? (NUTEK 1999)

Programy na podporu genderové vyváženosti mají pozitivní dopad na motivaci zaměstnanců, jejich kreativitu a produktivitu?

Soolise võrdõiguslikkuse programmid mõjutavad positiivselt töötajate motivatsiooni, loovust ja tootlikkust? (Nutek 1999)

a nemek közti egyenlőségről szóló programok pozitívan hatnak a munkavállaló motivációjára, növelik a kreativitást és a termelékenységet? (NUTEK 1999)

Programy promujące równość płci mają pozytywny wpływ na motywację, kreatywność i wydajność pracowników? (NUTEK 1999)

Os programas em favor da igualdade de género têm um impacto positivo sobre a motivação, a criatividade e a produtividade dos trabalhadores? (Nutek 1999)

Promuovere la parità tra uomo e donna in impresa migliora motivazione, creatività e produttività nel personale? (Nutek 1999)

Outils personnels
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Groupe cible et participants

La boîte à outils et les ateliers ont été conçus pour:

  1. Intermédiaires d’entreprises
    • Le personnel des chambres de commerce et des organismes d’appui aux PME (exerçant des activités dans des secteurs stratégiques tels que le démarrage d’entreprise, l’innovation, la formation et les services de promotion des affaires).
    • Les experts / consultants en sélection et en formation du personnel, y compris les services privés de placement.
    • Les experts / consultants en formation des entrepreneurs, organisation des affaires et contrôle de gestion.
    • Les gestionnaires oeuvrant au sein d’institutions publiques liées aux services de soutien au développement des PME, à la formation et à l’emploi.
  2. Certains propriétaires et gestionnaires de petites et moyennes entreprises
    • Les femmes et les hommes entrepreneurs occupant des postes de décideur dans des associations de gens d’affaires ou groupes d’entreprises.
    • Les propriétaires ou les employés de PME chargés de la gestion des ressources humaines ou de l’administration des principaux processus organisationnels tels que la qualité, la production et l’innovation.
  3. Autres intervenants
    • Des représentants d’institutions promouvant l'égalité des chances ou de réseaux participant directement à la promotion de l’égalité entre femmes et hommes dans le secteur privé.
    • Des représentants d’organismes de formation syndicaux, de services de placement, de services de formation professionnelle, de milieux de la recherche et de services d’éducation supérieure.

Les participants aux ateliers de formation seront:

  • en mesure, en raison de leurs rayonnements institutionnels et de leur responsabilité professionnelle, de joindre efficacement les PME et d’influencer la culture organisationnelle de celles-ci au moyen de la formation, de services-conseils et d’un dialogue engagé avec les entrepreneurs, les gestionnaires et les employés.
  • Familiers avec les défis et opportunités des PME de leur pays, particulièrement en ce qui concerne l’organisation de l’entreprise et la gestion des ressources humaines.
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